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教育扶贫视域下高校发展性资助育人体系研究

尹 鑫

摘要


为深入贯彻和落实党中央和国家扶贫开发战略部署和脱贫攻坚指示要求,新时代的高校学生资助育人体系应契合精准资助和教育扶贫的内涵建设。发展性资助充分体现新时代高校资助体系核心内涵,是保障精准资助、实现教育扶贫的必然路径。本文探讨了高校家庭经济困难学生的发展性需求,分析了他们的结构性问题,阐明了发展性资助的内涵,并通过教育扶贫视角提出了 “一个核心”、“两个关系”、“三方主体”和“四维结合”的高校发展性资助育人体系


关键词


教育扶贫;高校家庭经济困难学生;发展性资助;育人

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i2.2474

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