高职院校设计专业手绘课程教学体系分析
摘要
纵观当前高职院校设计专业手绘课程教学现状,将侧重点放在效果上,所采取的教学方式相对单一,在实际教学环节尚存不少亟待改进的环节。基于此,本文将分析以培养学生岗位能力作为指导思想,深化高职院校设计专业手绘课程教学体系改革的对策,以期能为优化手绘课程教学体系构建做出积极贡献.
关键词
高职院校;手绘课程;教学体系
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i2.2493
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