剪纸动画在小学美术课程教学中的实践探索
摘要
随着课程制度的不断改革,许多课程都需要运用动画进行配合教学,通过动画教学可以激发学生的学习兴趣,有助于培 养学生的发散性思维。动画和学生的其他许多学科以及日常生活都有着十分紧密的联系。然而现在许多小学生的动手能力和思想水 平,都还有着巨大的发展空间,一些专业性较强的课程还不适合小学生在课堂上进行学习。由于之前在小学美术教材中存在许许多 多剪纸和美术相互结合,并且取得成功的教学实例,并且在之前教材中缺乏对于剪纸动画的教学,教师在教学的过程中,可以将剪 纸动画和
关键词
剪纸动画 美术课程 教学
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i6.25457
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