中国高校音乐教育的实践性教学改革研究
摘要
实践性教学,在国内国外均有论证,实践性教学可以说是解决学校教育脱离社会生活的重要方法之一。实践性教学在提
升学生综合素质、开拓学生思维与能力等方面有着重要作用。实践性教学的根本思想是将知与行合二为一,实现最终的知行合一。
在音乐课程方面,按照将音乐实践与理论相结合,鼓励学生进行音乐创造的思想进行教学,引导学生多参与音乐类的课外活动与团
体活动,音乐教育中的实践性教学是将学生带进音乐世界最基本的方法,通过音乐艺术的实践,提升学生各方面的能力,培养学生
的西信心与团队精神,是实践性教学的最终目的。
升学生综合素质、开拓学生思维与能力等方面有着重要作用。实践性教学的根本思想是将知与行合二为一,实现最终的知行合一。
在音乐课程方面,按照将音乐实践与理论相结合,鼓励学生进行音乐创造的思想进行教学,引导学生多参与音乐类的课外活动与团
体活动,音乐教育中的实践性教学是将学生带进音乐世界最基本的方法,通过音乐艺术的实践,提升学生各方面的能力,培养学生
的西信心与团队精神,是实践性教学的最终目的。
关键词
实践性教学;音乐;艺术素养
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i4.28404
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