拓展训练引入甘肃省高校体育课程的理论分析和实证研究
摘要
随着高校大学生身体素质和体质机能的不断下降,大学生的生理问题和心理问题日益严重。在这样的背景下,高校逐渐
加大了拓展训练与体育课程相结合的重视度,旨在提高大学生的身体机能,使大学生保持充沛的体力和精力以应对繁重的学业压力。
基于以上情况,本文以甘肃省高校为例,从该课题的研究对象、方法、理论分析和实证分析等方面入手进行深入探讨。
2017年度甘肃省高等学校科研项目一般项目《拓展训练引入甘肃省高校体育课程的理论分析与实证研究》(2017A-271)
加大了拓展训练与体育课程相结合的重视度,旨在提高大学生的身体机能,使大学生保持充沛的体力和精力以应对繁重的学业压力。
基于以上情况,本文以甘肃省高校为例,从该课题的研究对象、方法、理论分析和实证分析等方面入手进行深入探讨。
2017年度甘肃省高等学校科研项目一般项目《拓展训练引入甘肃省高校体育课程的理论分析与实证研究》(2017A-271)
关键词
拓展训练;甘肃省;高校;体育课程
全文:
PDF参考
[1]钱俊伟.拓展训练引入高校体育课的理论分析与实证研
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析及实验研究[C].2019.
[4]石磊,李咸生.拓展训练引入陕西高校体育课程的理论分
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i4.28435
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