基于OBE理念的计算机专业实验室管理对策研究

崔 灿
重庆三峡学院重庆万州

摘要

专业实验课堂是培养学生动手实践能力和创新能力的主要渠道，建立科学规范的实践教学场所，发挥专业实验室成果
导向功能，为实践教学提供良好的教学环境向实验室管理部门提出了严峻的挑战。在OBE工程教育背景下专业实验室建设成为了
研究热点，针对当前学校计算机专业实验室管理存在的问题，研究探讨基于OBE理念的计算机专业实验室管理对策，从而提高实
践教学质量，为高校实验教学管理者提供参考。

关键词

专业实验室；实践教学；成果导向；管理对策

参考

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