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小学留守儿童语文作业设计策略研究

田 鑫
甘肃省徽县实验小学甘肃徽县

摘要


创新设计策略是提高小学留守儿童语文课后作业层次性及新颖有效性的重要措施,也是实现语文作业复习巩固与检测评
定目标的主要手段。本文在分析语文作业布置现状的基础上,为扩大其对提高小学生语文综合能力及语文教学质量的促进作用提出
一些新建议。

关键词


留守儿童;语文作业;作业设计;策略

全文:

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i3.28577

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