在红色诗词鉴赏中提高高职学生语文素养的策略研究
摘要
随着我国教育事业的发展,无论是小学阶段还是其他阶段,根据社会的发展,都对我们的学生提出了新的要求。就目前
的形式来看,我国高职院校的学生,相对来讲语文素质较低,为了提高高职院校学生的语文鉴赏力,可以采用的方法有许多,诸如:
增加课外读物的阅读时间、扩大课外读物的种类等等很多方法。而近几年我国在经济等各个领域的发展也趋于世界领先地位,在这
种背景下,弘扬红色文化成为每一个中国人的责任和使命。因此,在教学过程中,教师可以通过鉴赏红色诗词来提高高职学生的语
文素养,此外,还可以提升学生的爱国意识增强民族自豪感。
的形式来看,我国高职院校的学生,相对来讲语文素质较低,为了提高高职院校学生的语文鉴赏力,可以采用的方法有许多,诸如:
增加课外读物的阅读时间、扩大课外读物的种类等等很多方法。而近几年我国在经济等各个领域的发展也趋于世界领先地位,在这
种背景下,弘扬红色文化成为每一个中国人的责任和使命。因此,在教学过程中,教师可以通过鉴赏红色诗词来提高高职学生的语
文素养,此外,还可以提升学生的爱国意识增强民族自豪感。
关键词
语文素养;红色诗词鉴赏;语文阅读
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i3.28580
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