创造性教学理念下的高职计算机教学改革创新
摘要
我国高等学校的计算机教育在高等学校中起着重要的作用,尽管近年来我国在计算机科学领域取得了很大的创新和进步,但仍有很多方面需要改进。教育部门应提高注意力水平,并加强计算机学习。许多高职院校存在教学困难,学生学习热情低下,课程枯燥乏味,缺乏创造力,学习观念与实践教学之间存在较大差异。
关键词
计算机技术;计算机教学;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i3.28596
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