新冠疫情下,高职院校线上教育教学现状调查分析 ——以广东江门中医药职业学院为例
摘要
新冠肺炎疫情发生以来,为贯彻落实教育部“停课不停学、停课不停教”教学要求,全力保障高等职业教育的正常教学
秩序,广东江门中医药职业学院启动线上教学方式进行授课,在夯实线上教学准备工作的基础上,开展形式多样、灵活生动的中医
药特色线上教学活动,并对线上教育教学活动进行调查分析,总结经验,顺应并满足当前抗疫形势下高职院校线上教学的需要。
秩序,广东江门中医药职业学院启动线上教学方式进行授课,在夯实线上教学准备工作的基础上,开展形式多样、灵活生动的中医
药特色线上教学活动,并对线上教育教学活动进行调查分析,总结经验,顺应并满足当前抗疫形势下高职院校线上教学的需要。
关键词
线上教学;高职院校;调查分析;教育教学
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PDF参考
[1]刘海霞.互联网+背景下职业启蒙教育课程建设研究[J].中
国职业技术教育,2020(8):30-35.
[2]申明睿.新型冠状病毒肺炎疫情背景下线上教育面临的
机遇与挑战[J].中国现代教育装备,2020(6):15-16.
[3]http://www.360doc.com/content/20/0405/08/15488460_9
03941629.shtml《疫情期间高校教师线上教学调查报告》
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i3.28606
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