高中数学教育中的探索性教学

朱 学军
宁乡市第一高级中学

摘要

随着高中教学改革的不断深入，高中数学教学方式也发生较大的改变，高中数学可以培养学生的逻辑思维能力，传统的
教学方式已经无法满足学生对数学知识学习的需要，可以采取探索式教学方式，在授课教师的合理引导下，可以让学生自主探索和
学习数学知识。本文先对高中数学教学体系如何建立进行分析，并总结数学教学过程中存在的问题，然后对如何开展高中数学探索
性教学进行研究。

关键词

高中数学；教学模式；探索性教学

参考

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