网络环境下四维度推进高校校园文化建设的对策研究
摘要
在网络环境作用下,大学师生的知识和文化视野不断拓展,传统象牙塔的围墙和时空限制被打破,加快了校园与社会
的融通,给高校师生的思维模式、价值导向、行为方式、认知模式带来重大影响。校园文化的内涵也随之不断拓展为对传统校园文
化在网络虚拟时空的延伸,网络文化对校园文化正面或反面的影响力不断扩大,校园文化主体展现了自由性和独特性的特征。因此,
迫切需要从网络环境视角下对校园文化的物质层面、制度层面、行为层面和精神层面四个维度加强组织建设,构建和谐可持续发展
的校园文化,实现文化育人的教育功能。
的融通,给高校师生的思维模式、价值导向、行为方式、认知模式带来重大影响。校园文化的内涵也随之不断拓展为对传统校园文
化在网络虚拟时空的延伸,网络文化对校园文化正面或反面的影响力不断扩大,校园文化主体展现了自由性和独特性的特征。因此,
迫切需要从网络环境视角下对校园文化的物质层面、制度层面、行为层面和精神层面四个维度加强组织建设,构建和谐可持续发展
的校园文化,实现文化育人的教育功能。
关键词
校园文化;网络环境
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i3.28643
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