基于教育大数据的高职课程改革探索
摘要
教育大数据为高职课程改革带来新的动力。利用数据挖掘和学习分析,能够使学情分析精准化、教学模式个性化、教学效果预测化和教学资源智能化,促进教师的角色转换,从而更好地引导和监督学生的个性化和自适应学习。
关键词
教育大数据;高职课程改革
全文:
PDF参考
Big Data for Development: Challenges & Opportunities
[DB/OL].
-05 -01]. http://www.unglobalpulse.org/sites/default/
files/Big-DataforDevelopment-UNGlobalPulseJune2012.pdf.
杨雪,姜强,赵蔚.大数据学习分析支持个性化学习研究[J].现代远距离教育,2016,(4).
杨现民,李新,邢蓓蓓.面向智慧教育的教学大数据实践框
架构建与趋势分析[J].电化教育研究,2018(10).
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i3.2887
Refbacks
- 当前没有refback。