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浅析大数据时代高职公共英语教学改革

张 瑜艳

摘要


随着当下科学技术的不断发展,网络技术的发展愈加成熟,大数据技术作为网络技术的主要成果之一,对高职英语教学带来了一定的冲击。传统状态下的高职英语教学无法提高学生的学习积极性与主动性,导致课堂教学有效性受限,但大数据技术创新了高职英语的教学活动,改善了传统状态下的教学环境,促进了学生的进步。大数据技术在高职公共英语教学改革中具有着积极作用,文章就大数据技术在高职公共英语中的具体应用进行了探讨。

关键词


大数据技术;高职英语;教学创新

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参考


章南燕.基于移动互联网视野下大学英语教学改革探究[J].现代职业教育.2018(35).240

金媛.“互联网+教育”背景下高职公共英语教学实践探

讨[J].校园英语.2019(33).66




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i3.2896

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