生活化材料在幼儿园美术活动中的应用与实践

施 玉 燕

摘要

生活化材料对于幼儿美术教学来说是有效材料之一，直接促进了幼儿美术教学的积极推进作用，本论文用观察法观察幼 儿的行为表现，用交谈的方法了解老师对生活化材料参与课堂的认识，针对全文中存在的问题给予相应的对策，为以后的幼儿教育 者提供理论基础，旨在对幼儿生活化材料教学的指导策略研究提出自己的见解

关键词

幼儿生活化材料；幼儿美术教学；策略提升

参考

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