高校通用语言文字推广方式探究
摘要
随着社会的发展,普通话已成为大学生日常生活、交际沟通、求学任职所必不可少的通用语言,也是衡量大学生综合素养的重要指标。十三五规划中明确指明高校在国家通用语言文字推广工作中的重要地位,但在实际推普过程中仍然存在部分问题,本文通过分析高校推普现状及影响推普的因素,提出多角度、多方位的解决思路,以期望能更好的推动高校通用语言文字推广工作的开展。
关键词
通用语言文字;高校推广方式
全文:
PDF参考
国 家 中 长 期 语 言 文 字 事 业 改 革 和 发 展 规 划 纲 要(2012-2020 年)[J].中国语言生活状况报告,2013,(1):11,13-26.
杨柳英子,彭丹.高校普通话课程存在的问题及教学改革初探[J].文存阅刊,2019,(3):80,79.
窦雪锋,唐思佳,姚靖龙.高校普通话推广方式探究[J].长江丛刊,2018,(1):243,270.
王淼.对高校推广普及普通话工作的思考——以吉林警察 学 院 为 例 [J]. 文 教 资 料 ,2017,(24):129-130. DOI:10.3969/j.issn.1004-8359.2017.24.058.
韩 轩 . 方 言 : 留 住 声 音 中 的 乡 愁 [N]. 北 京 日报,2015-08-13(017).
王婷婷,曹昭.浅析高校普通话推广中的问题与对策[J].华章,2013,(25):130-130. DOI:10.3969/j.issn.1009-5489.2013.25.111.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i3.3031
Refbacks
- 当前没有refback。