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基于互联网技能型学习和大学开设课程与未来就业的紧 密性研究—以英语专业为例

王 喜琳

摘要


近几年,互联网的触角逐渐向教育领域伸展且日趋完善,值得一提的是,很多大学也正将互联网平台上部分网课的学习纳入学期考核之中,互联网学习的优势渐显,但能意识到网课重要性的大学生人数还尚少,更鲜有人主动利用互联网之便去提高自己未来的就业竞争力。本文紧跟时代发展趋势,主要探讨互联网技能型学习对大学课程的优势;“互联网+”教学模式对就业的影响;两者结合对大学生未来就业能够产生的影响及其与大学生就业的紧密性;进而提出英语专业学生应合理运用互联网学习的参考性建议。


关键词


大学生;英语专业;互联网;就业

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参考


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殷雷,当代大学生就业的不良心理状态,心理科学

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i3.3079

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