新时代下高中信息技术教学现状与发展方向

李 宝尚

摘要

以信息技术为代表的现代科技竞争日益激烈，我国各个领域若想能获得健康、可持续发展，必须将信息技术作为学科融入到教学体系中。在此诉求下，高中学校已开设信息技术课程。但在实际教学过程中，仍存在一定的问题。即教学模式固化单一，无法调动学生学习积极性；课程设置不合理，出现课时不足的问题。基于此，新时代背景下，通过不断完善教育工作者教学理念的，必定能将其引向更好的发展方向。

关键词

新时代；高中信息技术；教学现状；发展方向

参考

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