探讨小学数学作业的多样化设计

李 敏

摘要

随着现代化社会的不断进步，我国对于教育事业的重视也在不断增强，小学教育作为教育事业的基础，对于一个人的成 长与发展有着奠基性的作用，也对于营造高素质、高水平的创新型国家具有重要推动作用。数学课程是当代小学课程必修的主要课 程，作为当代小学教育的关键组成部分，对于小学生逻辑思维的培养与学习习惯的养成都发挥着至关重要的作用，因此，针对数学 课程以及数学作业的多样化设计与变革是十分有必要的。本文基于当前教育阶段小学数学作业设计现状，结合相关教学经验，采用 课堂观察法、文献法等多种方式，进一步探寻利于促进学生发展的小学数学作业多样化的设计方法

关键词

小学教育；数学作业；多样化；设计

参考

陈雨. 小学高年级数学作业多元化设计的策略研究[D]. 扬州大学,2013.

李楠楠. 小学数学作业设计存在的问题及改进策略研究 [D].渤海大学,2017.

郭慧. 小学数学家庭作业多元化设计研究[D].山东师范 大学,2015.