新媒介视角下大学生手机依赖、人际关系及价值观研究

张 晨恺, 刘 准能

摘要

本研究的目的在探讨高职学生智能手机的使用行为、依赖倾向与人际互动的现况及其之间的关联性。本研究采问卷调查法，以衢州市高职学生为研究对象，使用高职学生智能手机使用行为、依赖倾向与人际互动关系问卷为研究工具。研究结果显示衢州市高职学生智能手机的持有率高、使用频率高，手机使用行为偏重娱乐及联系两大功能。男生使用手机次数较多，女生使用手机联系功能较多；一年级偏好信息搜集功能。三年级手机依赖倾向较高。女生人际互动优于男生；一年级在部份人际互动层面的表现较好。手机联系功能的使用行为与心理焦虑及同学互动有低度相关，但学生手机依赖倾向与人际互动之间没有显著相关。高职学生智能手机使用频率虽高，但整体而言并没有明显的手机依赖倾向，也不影响其人际互动关系。因此，笔者建议高职院校转变培育观念、革新教学模式、整合新媒体资源、善用新媒体平台，从而更好地引导大学生形成社会主义核心价值观。

关键词

高职学生；新媒体；手机使用行为；人际互动

参考

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基金项目：2019 人文社科和思想政治教育立项研究课题(QZYRWZ1907)阶段性成果。