玩中学 —— 农村幼儿园中自然生态资源的开发利用

储 鑫, 苏 菁
丹阳市运河中心幼儿园

摘要

幼儿园中有丰富的自然资源，幼儿们在这个环境中，每天都在其中游戏、活动，在游戏中，意外发现自然环境中的小细
节，我们教师根据幼儿的发现，抓住幼儿的兴趣点，对这一个自然资源进行分析，与幼儿进行互动交流，在对幼儿的想法和兴趣进
行挖掘，结合教师搜集的信息资料，生成活动。

关键词

玩中学；幼儿园；自然生态；资源；开发利用。

参考

[1]李兆红，赵慧君.幼儿园生态教育课程研究[J].小学科学•

教师版，2019(03)：25

[2]教育部.3-6岁儿童学习与发展之南[Z].2012