少儿舞蹈教育的策略研究

樊 冬梅
山东协和学院山东济南

摘要

舞蹈作为一种形体艺术，在提高少儿审美水平的同时，也可以很好的锻炼少年儿童的身体素质以及协调能力。为了提高
少儿舞蹈的教学效果，应该根据少儿的年龄特性，采用合适的教学方法。这就要求舞蹈教育者在教学中将理论与实践相统一，不断
探索和创新适合青少年的舞蹈教学方法。

关键词

少儿舞蹈；教育；策略

参考

[1]戴宝军.少儿舞蹈教学中的“童心童趣”激发策略[J].戏

剧之家.2020(18):135-136

[2]郭丽芳.现阶段少儿舞蹈教学中创新意识的缺失与对策

研究[J].艺术评鉴.(2017)09-0082－02.