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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略

骆 红霞
山东省菏泽市牡丹区中华西路小学

摘要


现阶段小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养中仍然存在诸多问题。笔者认为小学数学教学中学生逻辑思维能力培养
的关键点在于教师应注重逻辑推理思维方式的培养,掌握逻辑推理的基本方法,注重培养学生理解与灵活运用基础知识的能力、想
象能力、语言能力,并鼓励学生敢于质疑。基于此本文提出了系列策略包括创设开放学习氛围、以兴趣驱动实践操作、以问题进行
引导、巧妙设计教学内容、鼓励学生探究求异、重视课外时间逻辑思维锻炼与发展。

关键词


小学;数学教学;逻辑思维能力;培养策略

全文:

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i6.34310

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