混合型教学模式在高职公共英语课程的应用——基于超 星学习通平台

刘 蕊
广州南洋理工职业学院，广东广州

摘要

信息化教育发展背景下，传统的教学模式已无法满足当前教学改革的目标。混合教学作为新型教学模式，已得到广泛运
用。本文以高职公共英语课程为例，将超星学习通平台融入混合教学模式，按照课前、课中和课后环节示范实施智慧英语课程教学，
并对其教学效果进行客观评价和反思，为高职公共英语课程改革提供借鉴。

关键词

混合型教学模式；超星学习通；高职公共英语

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