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发展学生核心素养践行立德树人根本任务 -在高中声乐教学中发展音乐学科核心素养的探索与实践

周 梅
济南德润高级中学

摘要


在践行立德树人根本任务的教育政策下,各学科都在开展针对核心素养的相关研究。本人深刻剖析《普通高中音乐课程
标准(2017版2020年修订)》中规定的音乐科学核心素养相关内容,创新学生培育方式,对高中声乐教学中发展音乐学科核心素养
的问题现状、意义价值进行分析。在不断的探索与实践中,通过使用信息技术、课内课外相结合、编写校本教材等方式落实音乐学
科核心素养,使学生掌握知识技能的同时具备适应社会发展的必备品格和关键能力。

关键词


核心素养;高中声乐教学;立德树人;探索实践

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参考


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[3]杨素军;;音乐高考特长生的声乐教学探究[J];大众文

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[4]陈瑛;;音乐考生声乐学习的方法探究[J];科学咨询(教育科

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i6.34356

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