抗疫视角下护理专业“课程思政”建设的思考
摘要
2020年抗击疫情期间,在护理教育教学中依据医护人员抗击疫先进事迹展现出的抗疫精神,将抗疫思政内容与护理专业
教学紧密结合,推进“课程思政”建设。本文分析了抗疫视角下护理专业开展“课程思政”教学的思政定位,阐述了护理教育融入
“课程思政”的具体做法,呼吁传承抗疫精神,提高护理人才培养质量,落实立德树人的根本育人任务。
教学紧密结合,推进“课程思政”建设。本文分析了抗疫视角下护理专业开展“课程思政”教学的思政定位,阐述了护理教育融入
“课程思政”的具体做法,呼吁传承抗疫精神,提高护理人才培养质量,落实立德树人的根本育人任务。
关键词
抗击疫情;护理教育;“课程思政”
全文:
PDF参考
[1]教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲
要》.2020.05.
[2]让“提灯女神”职业光芒永闪耀.健康报2020.05.12.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i6.34374
Refbacks
- 当前没有refback。