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浅谈通过劳动教育实现“以劳育德”

邹 倩茹, 姚 晓华
浙江工商职业技术学院经济管理学院市场营销专业浙江宁波

摘要


在我国的日常教育工作中,经常会碰见一些学生劳动观念淡薄,劳动能力和综合素质较低的情况。学生劳动能力的缺失
与学生在相关方面接受到的家庭教育和学校教育的缺位存在着较大的关联。随着我国对教育全面性的重视程度不断提高及“以劳育
德”教学理念逐渐兴起,各级学校与教师应联同家长,对各个阶段的学生开展劳动教育课程,从而对学生进行劳动意识和个人品德
的拼缀培养,实现对学生的育人工作,并将劳动作为我国的优秀传统进行传扬。

关键词


劳动教育;以劳育德;劳动教学

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参考


[1]张道致.如何通过劳动课程树立“以劳育德”理念[J].科学

咨询(教育科研),2020(10):163.

[2]秦红.创造性实施义务教育德育课程中的劳动教育[J].中

小学班主任,2019(04):54-56.

[3]王海东,吴彪.高等学校《公益劳动》课程教学的探索与实

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i6.34407

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