初中语文写作共同体实践研究

徐 玉华
深圳市龙华区教育科学研究院附属学校

摘要

随着我国的经济发展，各个阶层都开始重视教育事业的改革，在当今这个国家大力推崇教育改革的时代，涌现了很多的新
鲜教育理念，这些教育理念一直在更新我们对教育教学的观点，尤其是在学习方式方面的改革创新。现如今，多种多样的教学方式在
语文教学当中应用的非常广泛，但是相比而言写作教学的改革就较为落后。怎样开展写作教学正是大多数语文教师心中的一个难题。
对当今语文写作的情况进行反思我们发现在语文写作的教学当中最严重的问题就是高耗低效，这种教学背景下，不仅教师教的累，学
生学的也非常辛苦。所以，怎样才能让学生对学习语文写作有兴趣成为了教师首先需要思考的问题，需要将改革写作方式作为语文写
作改革的主要方向，去探索一条有利于增强初中生写作能力的有效途径。本文主要探讨的是对于初中语文写作共同体实践研究。

关键词

初中语文；写作共同体；实践研究

参考

[1]林荣凑.语文学习共同体研究[J].浙江教育学院学

报,2009,(1).