高校辅导员职业发展过程中教学与科研的关系
摘要
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。具有教师身份的辅导员,在职业
发展过程正确处理好教学与科研的关系至关重要,教学和科研是是不断提高辅导员队伍的专业水平和职业能力的重要途径和有效措
施。高校辅导员通过日常教学带动和促进科研能力;科研能力的提升有利于反哺和丰富教学工作,教学和科研两者之间相互联系、
相互依存、相互促进、相互统一且不可分割。高校辅导员在职业发展中充分发挥好教学与科研互相促进作用,在大学生思想政治教
育和日常事务管理工作起到催化和推动作用,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
发展过程正确处理好教学与科研的关系至关重要,教学和科研是是不断提高辅导员队伍的专业水平和职业能力的重要途径和有效措
施。高校辅导员通过日常教学带动和促进科研能力;科研能力的提升有利于反哺和丰富教学工作,教学和科研两者之间相互联系、
相互依存、相互促进、相互统一且不可分割。高校辅导员在职业发展中充分发挥好教学与科研互相促进作用,在大学生思想政治教
育和日常事务管理工作起到催化和推动作用,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
关键词
高校;辅导员;教学;科研;
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i7.34528
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