小学数学教学中学生创新思维的培养策略探究
摘要
数学学科知识涉及到的内容多是和数字图形有关系,很多名词和概念化的东西较多,小学生在学习时会比较吃力,知识
点不容易理解,尤其是小学生在心智发展阶段,各种思维还在不断提升中,接受数学知识的能力较差,对图形概念更是需要花费很
长时间进行消化,增加了很多学习负担,本文主要讲述小学数学教学中培养学生创新思维过程中产生的问题、以及培养小学生创新
思维的有效措施,旨在可以通过学生培养创新能力,促进小学生综合能力的全面提升。
点不容易理解,尤其是小学生在心智发展阶段,各种思维还在不断提升中,接受数学知识的能力较差,对图形概念更是需要花费很
长时间进行消化,增加了很多学习负担,本文主要讲述小学数学教学中培养学生创新思维过程中产生的问题、以及培养小学生创新
思维的有效措施,旨在可以通过学生培养创新能力,促进小学生综合能力的全面提升。
关键词
小学数学教学;学生创新思维;能力培养
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i8.35608
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