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浅谈高校电子信息教学中的实践教学

徐 国岩
江西环境工程职业学院江西赣州

摘要


电子信息教学的核心环节在于实践教学,其能够让学生扎实掌握理论知识,提高实践能力。教育改革的背景下,原本就
具有较强实践性的电子信息技术要更加重视实践教学。本文探讨了实践教学的作用,分析了高校电子信息教学中的实践教学内容,
就如何确保实践教学效果进行一定探讨,具有一定参考价值。

关键词


实践教学;电子信息教学;高校

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i8.35635

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