浅论如何开展高效小学体育教学

尼玛 次仁
西藏昌都市左贡县碧土乡小学

摘要

小学体育课堂教学中，相对于学生的知识和技能而言，学生的学习方法、学习过程以及态度、情感和价值观等更具有一
定的不可测量性。加之当下小学体育考试很难注重后者，致使课堂教学活动的开展仍然仅仅围绕着体育知识和体育技能而开展。教
学评价的开展是为了能够使教学效率得到有效的提升，服务于人才培养这个总目标。

关键词

小学；体育；教学；趣味；兴趣；评价