农村中学英语后进生学习转化策略思考
摘要
随着社会经济全球化发展脚步的加快,教育部对中学英语的关注程度逐渐加大。新课标提倡在中学英语教学中,教师要面向全体学生,充分运用现代网络高新技术为学生创设良好的教学场景,使学生身心轻松地投入到跨文化教学环节中,以培养学生的素质教育为目的,加强每一名学生的英语学习成就感与自信心。
关键词
农村;中学英语;后进生;学习转化;策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i9.37582
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