让孩子慢慢爱上习作

许 翠文
山西省太原市迎泽区松侨小学

摘要

兴趣是学生习作成功的法宝，只有通过各种手段激发学生习作的兴趣，让学生乐于表达，才能让学生慢慢爱上习作。而生活是习作的源泉，让学生在生活中体验人间真情，感受自然奇趣，丰富个人情感，积累习作素材，习作时才能有话可说，，有事可写，有景可描，有情可抒，写出来的东西才能有声有色，读起来才会有滋有味。

关键词

小学作文教学，兴趣，活动积累素材

参考

[1]袁菲：随风潜入夜润物细无声——以课外活动为依托,

让农村孩子爱上习作(2017年)《新课程上》