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初等数学研究教学方法探讨

杨 之琳
新疆省石河子市向阳街道石河子大学北区

摘要


本文以初等数学研究的课程教学方法为研究对象,结合初等数学的教学大纲,对该课程的教学方法进行探讨,从初等数学的知识体系介绍该课程的特点,研究发现学生面临的的问题现状,最后结合教学的体会,提出了有关初等数学教学的几点思考。

关键词


初等数论;教学体会;教学方法

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参考


[1]聂金芳.初中数学几何学习研究方法的探讨[J].新智慧,2019:52.[2]吕世虎,郑庆全.高师数学教育如何应对基础教育新数学课程的挑战田.数学教育学报,2004(1).[3]国蒋霞,高师学科教学论教学的现状与改革田,教育探索,2009(8).[4]胡启宙,孙庆括.高师数学论课程中参与式教学模式的构建田.数学教育学报,2013(3).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i1.39355

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