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幼儿园区域活动生活化的实施方法探讨

李 露
淮安市洪泽实验幼儿园

摘要


在幼儿园学习生涯中,区域活动是重要的一种教学开展活动项目,是让幼儿自主、自由选择的一种游戏活动。幼儿园区域活动生活化的有效开展,主要是以幼儿自身发展实际学习需求和特点为基础,在幼儿活动游戏中增添一些幼儿日常生活经验,从而为幼儿游戏的开展增添更多的趣味性,在游戏中实现对幼儿生活技能的培养,促进幼儿全面发展。基于此,本文针对如何实现幼儿园区区域活动生活化的有效开展展开深入探究,希冀能为进一步提高幼儿园区域活动教学质量提供参考。

关键词


幼儿园教育;区域活动;生活化;实施方法

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参考


[1]毛晓凤.探究幼儿园区域活动生活化的途径[J].天天爱科学(教学研究),2021(02):139.[2]李明星.幼儿园区域活动生活化的实施方法[J].甘肃教育,2020(23):112-113.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i3.48335

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