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小学数学分数、百分数应用题教学关键及策略探析

黄 忠
惠东县白花黄塘小学

摘要


随着新课标改革活动的开展和素质教育理念的大力落实,培养学生的数学思维成为每位教师应当重视的教学目标。小学时期学生应用题解题过程中都会面临较大的困难,教师应当在有限的教学时间内,提高学生的学习效率,帮助学生更快地掌握数学知识。指导和帮助学生掌握正确的学习方法,激发学生对数学知识的学习兴趣,进而提升小学数学课堂教学的有效性。

关键词


应用题;教学关键;教学策略

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参考


[1]胡金华.探讨小学数学分数应用题的教学方法[J].文渊(小学版),2020,(7):662-663.[2]王金.小学数学分数乘除法应用题初探[J].文渊(中学版),2020,(6):654. [3]李祥敏.小学数学分数乘除法应用题教学研讨[J].中外交流,2020,27(3):364-365.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i3.48338

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