初中物理的生活化教学措施分析
摘要
生活教学作为新课改体系下的核心理念,需要在初中课堂教学中进行相应的渗透,体现出相应的价值。但是实际中我国初中物理课堂生活化教学方面的问题仍然比较丰富,导致整体的教学效果受到了抑制。本文主要针对当前我国初中物理课堂生活化教学方面存在的问题进行具体的分析,思考能够有效改善生活化课堂教学效果,提高教学质量的方式。
关键词
初中物理;课堂教学;生活化教学;
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i3.48342
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