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在初中教学中全面发展学生思维能力

王 改玲
兰州天庆实验中学

摘要


在现代社会生活中,科技的发展日新月异,世界形势瞬息万变。社会的发展需要各式各样的人才,而不只是简简单单的拥有某项能力的人。在教学中,思维能力的培养应当属于重中之重,因为思维能力是一个学生形成创新性的基础和前提,也是现代人才不可或缺的一项本领,而数学正是一门能够帮助和锻炼思维能力的学科。目前的对学生的数学培养中,学生自主思考时间少、数学逻辑性差、等问题限制住了思维能力的发展。

关键词


初中数学;思维能力;学生

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参考


[1]吴静.顺学而教,让“教”和“学”看得见——以“7 的乘法口诀”教学为例[J].小学教学参考,2021(05):18-20.[2]陈敏.发展思维 提升素养——初中学生“思维发展与提升”学科核心素养的培养[J].语文教学通讯·D 刊(学术刊),2021(01):23-24.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i3.48346

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