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高中通用技术核心素养教学方法探究

陈 冲贵
云南省曲靖市第一中学 云南曲靖 655000

摘要


高中通用技术是为了适应社会的发展需求在高中阶段开设的一门课程,这门课程主要是让学生了解日常生活中密切相关的技术,了解技术的原理,如何服务于人们等等,目的是培养学生的技术素养。然而,由于高中阶段是学生改变命运进入大学的阶段,学生需要面对高考的选拔,无论是学生还是教师,对于高中通用技术的重视程度都不够。因此,本文确定了高中通用技术核心素养教学方法探究的主题,找出当前高中通用技术教学存在的问题,并提出有效的应对策略。

关键词


高中教学;通用技术;教学方法;核心素养;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i3.48382

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