“以本为本”视域下高校课表编排优化研究——以 G 学院为例

黄 静瑜
广州工商学院

摘要

课表编排是高校人才培养方案的具体体现和现实反映，是一项基础性教务管理工作，编排课表合理性科学性是高校教学工作有序开展的重要保障。“以本为本”就是要把本科教育放在人才培养的核心地位，“以本为本”视域下本科教育课表编排有利于人才培养方案落实和优化，在校、院两级排课模式下，“以本为本”教育理念下构建高效而又科学的课表编排模式，是目前亟待解决的重要课题。

关键词

以本为本；教学管理；课表编排

参考

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