高中通用技术教师专业发展趋势探究
摘要
因全国新高考在逐步普及与推进,它为所有地区的教育也引进了新的教育氛围,普及技术的引进同样是当前新高考的重要考试科目之一,建立与实行一般技术方案的新要求,对于全面技术科目的改革也取得了巨大的进展。它主要反映出新高考下科目的核心品质与基本追求,这为教学者的普通技术发展奠定了前所未有的机遇。因为一般的信息技术科目所设置的课程时间相对较晚,这就要求更多的资源、方案与课程当作有力的支持点,此外,由于实践经验的匮乏,教学者的构成也相对多样化,教学者的职业发展方向也相对不同,这也在某些程度上促使这门课更为复杂化,它要求我们必须坚持一条与众不同的道路。本文重点介绍了对于一名通用技术教学者而言,如何发展自己的专业知识,通用技术学科服务。
关键词
通用技术;专业;新高考;核心素养
全文:
PDF参考
[1]中华人民共和国教育部.技术课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i3.48392
Refbacks
- 当前没有refback。