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TRIZ 创新方法在课程体系改革中的应用研究

韩 宏彦, 张 瑶瑶, 李 雪军, 曹 宽, 陈 楚晓
河北工业职业技术学院建筑工程系

摘要


TRIZ 创新方法在高职院校课程体系改革中具有十分重要的作用和价值。本文首先对 TRIZ 创新方法进行了分析,接着阐述了在高职院校课程体系改革中推广 TRIZ 创新方法的意义,最后探讨了该创新方法在高职院校课程体系改革中的应用策略,仅供相关高职院校参考,更好地开展课程体系改革,培养出优秀的人才。

关键词


TRIZ 创新方法;高职院校;课程体系改革;应用

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参考


[1]庞启航,李维娟,刘坤,等.TRIZ 创新理论在材料冶金学科教学中的应用研究[J].农业技术与装备,2020,000(002):142-143.[2]刘靖,张春雨,乔印虎,et al.Triz 理论在工业设计专业产品设计课程教学中的应用[J].课程教育研究,2020(03):253-254.[3]王永,陈刚,谢莉,等.TRIZ 创新理论在高职教学中的应用研究[J].科教文汇,2018,000(011):7-9.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i3.48406

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