陕西省幼儿教师资源配置现状与优化路径 *——基于陕西省延安市幼儿教师资源配置现状的调查分析

恒 梦娇, 缑 红梅, 李 飞燕
延安职业技术学院

摘要

陕西省幼儿教师资源配置现状与优化路径 *——基于陕西省延安市幼儿教师资源配置现状的调查分析

关键词

幼儿教师；资源配置；优化路径

参考

[1] 冯芳.教育均衡发展视野下幼儿园教师配备现状研究——以陕西省 A 县为例[D ].西南大学，2013.[2] 庞丽娟，张丽敏，肖英娥.促进我国城乡幼儿园教师均衡配置的政策建议[J].教师教育研究, 2013, 25(3):33-38.[3] 牛桂红. 西部农村贫困地区学前教育教师资源配置问题与优化路径——基于甘肃省宕昌县农村学前教师资源现状的调查分析[J]. 陕西学前师范学院学报(8):109-113.[5] 刘腾龙.幼儿教师资源配置现状及影响因素研究[D ].沈阳师范大学, 2013.[6] 程丽，邱天，陈书艺.城乡一体化进程中武汉市幼儿园师资配置现状及对策[J].陕西学前师范学院学报，2020，36(1).作者简介：恒梦娇，女，陕西铜川人，延安职业技术学院助教，主要研究方向：学前教育学；缑红梅，女，陕西富县人，延安职业技术学院副教授，主要研究方向：学前教育学；李飞燕，女，陕西城固人，延安职业技术学院助教，主要研究方向:学前儿童发展与教育。基金项目：陕西省学前教育研究项目(ZdKT1804)