学分制下高职院校课程重修问题浅析——基于广东职业技术学院

华 重云, 訾 银庄
广东职业技术学院

摘要

学分制下高职院校课程重修问题浅析——基于广东职业技术学院

关键词

高职院校；学分制；重修

参考

[1]刘谨义,王威.高职院校重修问题及解决方案探析[J].山西青年,2020(9) 27-28 [2]戴莉.基于泛雅网络教学平台课程重修模式的探索[J].教育现代化.2019 (12 )279-280 [3]高聪.学分制下提升高等院校课程重修质量的对策研究[J].高教管理.2015(14)110-111 [4]尹吴，金钢.新形势下深化大学补考与重修制度改革的探究[J].继续教育研究,2014(3),117-118 [5]李秀美.加强高等学校课程重修教学管理的探讨[J].福建医科大学学报, 2012(12)42-44 作者简介： 华重云，广东职业技术学院，中级会计师，本科，从事教学管理、财务管理方面研究。 訾银庄，广东职业技术学院，高级会计师，硕士研究生 从事财务管理方面研究 。