"工匠班+技能大师工作室"双驱动技术型人才培养模式研究

王 晨, 袁 留奎
河南交通职业技术学院

摘要

"工匠班+技能大师工作室"双驱动技术型人才培养模式研究

关键词

工匠班；技能大师工作室；双驱动技术型；人才培养模式；

参考

[1]陈丹. “工匠班+技能大师工作室”双驱动技术型人才培养模式研究与实践[J]. 科技风,2020(14):267-268. [2]朱亮. 应用型高校:塑造人文精神和工匠精神相结合的大学文化[J]. 高等工程教育研究,2016(06):180-184+198. [3]张培培. 互联网时代工匠精神回归的内在逻辑[J]. 浙江社会科学,2017(01):75-81+113+157. [4]王文涛. 刍议“工匠精神”培育与高职教育改革[J]. 高等工程教育研究,2017(01):188-192. [5]周民良. 建设制造强国应重视弘扬工匠精神[J]. 经济纵横,2017(01):62-67. 课题名称：基于技能大师培养理念的职业院校金课建设与应用研究，编号：2019SJGLX737。 课题名称：基于技能大师培养理念的职业院校金课建设与应用研究，编号：2019JG005。