大数据时代体育教学改革与发展策略分析

李 丹
广西教育学院

摘要

大数据时代体育教学改革与发展策略分析

关键词

大数据时代；体育教学；改革策略；发展方向

参考

[1]刘文.大数据时代体育教学改革与发展研究[J].黑龙江科学,2021,12(03):142-143. [2]王铁新,权黎明,王明明等.实然与应然:中国学校武术改革的理论命题与实践探索——“全国学校武术改革与发展研讨会”述评[J].体育研究与教育,2021,36(01):14-19. [3]颜玉凤.我国高校体育教学改革的影响因素及其发展对策研究[J].体育科技文献通报,2021,29(02):76-77. [4]董岩波,董彦玉,聂振霞.多学科理论下高校体育课程教学改革研究——评《多学科理论下学校体育课程体系的建设与发展研究》[J].科技管理研究,2021,41(02):226. 作者简介：李丹(1982.06-)，女，汉，辽宁沈阳人，本科学历，体育硕士学位，广西教育学院讲师，主要研究方向：体育教学与训练。