应用型本科院校重修课程教务管理模式的探讨与研究
摘要
应用型本科院校重修课程教务管理模式的探讨与研究
关键词
应用型院校;本科院校;重修课程;教务管理模式;教务管理研究
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i2.48788
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