高职院校课程思政教学改革探索与实践——以《实用写作》课程为例

姜 向琼
湖北三峡职业技术学院基础课部

摘要

为了更好的贯彻落实高校思政教学的改革探索，坚持“以人为本”的教育理念，探索思想政治教育在实际教学环节中落实的方法，本文以《实用写作》课程为例，依据课程特点深入挖掘实用写作课程中思想政治元素和思想政治教育功能。在实用写作课程教学实践环节中探索思政教育的实现路径，落实培养学生能力、传授知识和塑造价值观的教学目标。

关键词

思政教学；《实用写作》课程；三全育人

参考

[1]曹胜彬王馨工科大学生专业课课程思政的探索与实践— —以《工程科技写作》为例[J].教育教学论坛 2019(08):4-5.[2]牛浩昌，王聪高职课程思政特色教学改革初探以应用文写作为例[J].科学咨询(科技·管理)，2018(03):117-118.[3]王祥“课程思政”视中的高校公文写作教育教学改革[J].长春师范大学学报，2018(11):149-151.