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提高小学语文阅读教学有效性策略研讨

黄 长禄
福建省漳州市平和县大坪小学

摘要


随着我国新课改步伐的不断深入发展,已经有越来越多的教师开始注重如何有效提高学生的学习质量,特别是对小学语文阅读教学中如何提高教学有效性俨然成为了大家关注的焦点和重点。目前,在小学语文阅读教学工作中,仍然存在一些问题,这将成为阻碍小学语文阅读教学快速发展的重要因素。在此,主要探讨了目前小学语文教学的现状,并深入分析和探讨了如何有效提高小学语文阅读教学的有效性,希望可以给相关的研究和实践带来一些借鉴和思考。

关键词


小学语文;阅读教学;有效性;策略

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参考





DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i5.50031

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